Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	Yıl	Dönem	AKTS
IEÖ201	İşitme Engelliler ve Dil	927001	2	3	4

Dersin Amacı

Dersin Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Ön Koşul Dersleri

Önerilen Diğer Hususlar

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Dersin Sunulduğu Dil

Staj Durumu

Dersin İçeriği

#	Etkinlikler	Adet	Yuzde Katkısı	Yarıyıl İci Etkinlik	Yıl Sonu Etkinlik
90	Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	1	40
91	Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri	1	60
1	Ara Sınav	1	40	1
20	Rapor Hazırlama	1	20	1
54	Ev Ödevi	4	40	1
2	Final Sınavı	1	100		1

#	Etkinlikler	Adet	Süresi(saat)	Toplam İş Yükü(saat)
5	Derse Katılım	14	3	42
20	Rapor Hazırlama	14	3	42
54	Ev Ödevi	4	4	16

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuar	Ders Notları
1	Dil ve iletişim nedir? Dil edinimine etki eden kuramlar
2	Dil ve iletişim nedir? Dil edinimine etki eden kuramlar
3	İletişim kurmaya başlama (0-6 aylık işiten ve işitme engelli çocuk)
4	Anlamın giderek gelişmesi (6-12 aylık işiten ve işitme engelli çocuk)Anlamın giderek gelişmesi (6-12 aylık işiten ve işitme engelli çocuk)
5	12-18 aylık işitme engelli ve işiten çocuk
6	12-18 aylık işitme engelli ve işiten çocuk (devam)
7	12-18 aylık işitme engelli ve işiten çocuk (devam)
8	vize
9	18-24 aylık işiten ve işitme engelli çocuk
10	24-36 aylık işiten ve işitme engelli çocuk
11	Karmaşık ifadelerin artışı (24- 36 aylık işiten ve işitme engelli çocuk)
12	Karmaşık ifadeler ve gramatik düzenlemeler 36 ay ve sonrası
13	Karmaşık ifadeler ve gramatik düzenlemeler 36 ay ve sonrası
14	final

#	Öğrenme Çıktı Id	Açıklama
54846	1170092	1) Dil, iletişim kavramlarını açıklayabilecektir. 1.1 - Dil ve iletişim kavramlarını karşılaştırır. 1.2 - Dilin boyutlarının temel özelliklerini sözlü ve yazılı olarak anlatır. 1.3 - Dilin ve iletişimin kültürel özelliklerini örneklerle anlatır. 1.4 - aylık normal işiten ve işitme engelli bireylerin dil gelişimini dilin boyutlarına göre analiz eder.
54847	1170547	2) Dil gelişimi kuramlarının temel özelliklerini karşılaştırabilecektir. 2.1 - Dil edinimine etki eden faktörleri işitme engelli ve normal işiten bireyler için açıklar. 2.2 - Davranışçı dil edinim kuramlarının temel özelliklerini anlatır. 2.3 - Sosyal etkileşimci dil edinim kuramlarının temel özelliklerini anlatır. 2.4 - Bilgi işleme kuramının temel özelliklerini anlatır.
54848	1174438	3) Dil gelişiminin temel evrelerini dilin boyutlarına göre işitme engelli ve normal işiten bireyler için karşılaştırmalı olarak analiz edebilecektir. 3.1 - 18 aylık normal işiten ve işitme engelli bireylerin dil gelişimini dilin boyutlarına göre analiz eder. 3.2 - 24 aylık normal işiten ve işitme engelli bireylerin dil gelişimini dilin boyutlarına göre analiz eder. 3.3 - 36 aylık normal işiten ve işitme engelli bireylerin dil gelişimini dilin boyutlarına göre analiz eder. 3.4 - 36 ay ve sonrasındaki normal işiten ve işitme engelli bireylerin dil gelişimini dilin boyutlarına göre analiz eder.
54849	1175433	4) 12 - 2 aylık normal işiten ve işitme engelli bireylerin dil gelişimini dilin boyutlarına göre analiz eder.

#	Program Çıktı Id	Açıklama
1	63319	Özel eğitim, öğretmenlik mesleği, genel kültür ve temel bilimlerle ilgili, en güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç - gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen üst düzey bilgileri tanımlar.
2	63320	Öğrencilerin gelişim, öğrenme özellikleri ve ihtiyaçlarını belirlemeye ilişkin kullanılan yöntemlerin neler olduğunu söyler.
3	63321	Alanı ile ilgili öğretim planının öğelerini, kullanılan öğretim yöntem ve tekniklerinin neler olduğunu açıklar.
4	63322	Alanı ile ilgili öğretim programlarına ilişkin nasıl uyarlama ve desenleme yapabileceğini açıklar.
5	63323	Yaşadığı çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanımlar.
6	63324	Özel gereksinimli bireylerin ailelerine yönelik aile eğitimi programlarının ne olduğunu ve nasıl yapıldığını açıklar.
7	63325	Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili yöntemlerin neler olduğunu açıklar.
8	63349	Alanıyla ilgili ileri düzeyde bilgi kaynaklarını kullanır.
9	63354	Alanıyla ve öğretmenlik mesleğiyle ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, bilimsel yöntemlerle inceler ve değerlendirir.
10	63355	Alanıyla ilgili karmaşık problem ve konuları tanılar, analiz eder ve tartışır, bilimsel bulgular ve kanıtlara dayalı öneriler geliştirir.
11	63356	Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını dikkate alarak bireysel ve grup çalışmaları planlar.
12	63326	Konu alanına ve öğrencilerin gereksinimlerine uygun grup ve bireysel çalışma materyalleri geliştirir.
13	63327	Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını dikkate alarak uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
14	63328	Öğrencide hedeflenen amaçları uygun yöntemler kullanarak çok yönlü değerlendirir.
15	63329	Özel gereksinimli bireylerin aileleri için aile eğitim programı hazırlayarak uygular.
16	63330	Verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir.
17	63350	Edindiği bilgi ve becerileri duruma uygun şekilde kullanır.
18	63351	Sanatsal ve kültürel etkinliklere etkin olarak katılır.
19	63352	Dış görünüm, tutum, tavır ve davranışları ile topluma örnek olur.
20	63353	Engellilere yönelik yapılan toplumsal çalışmalara katkıda bulunur ve gerektiğinde aktif olarak görev alır.
21	63331	Grup etkinliklerine isteyerek katılır ve sorumluluk alır.
22	63334	Araştırma yapmak, kendini yetiştirmek ve karşılaştığı sorunlara çözüm bulabilmek için yaratıcı fikirler ortaya çıkarır.
23	63336	Toplumsal ve evrensel olayları/gelişmeleri izler.
24	63341	Milli Eğitim Temel Kanunu’nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlıkların bilincindedir.
25	63344	Alanına katkıda bulunacak projeler geliştirir ve etkin olarak çalışır.
26	63332	Kendisini geliştirmek için araştırarak bilgisini paylaşır.
27	63335	Yetersiz olduğu durumlarda eleştirel düşünerek gereksinim duyduğu bilgilere ulaşır.
28	63337	Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumlara gönüllü bilgilendirmeler yapar.
29	63342	Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır.
30	63348	Alanıyla ilgili iş istihdamı sağlayacak girişimlerde bulunur.
31	63333	Özel eğitim ve öğretmenlik mesleğiyle ilgili uygulamalarda öngörülemeyen karmaşık durumlarla karşılaştığında sorumluluk alır ve ihtiyaç duyduğu durumlarda ilgili disiplin alan uzman ya da uzmanlarıyla çözüm üretmek için ekip çalışması yapar.
32	63346	Edindiği bilgi ve becerileri güncel olarak takip eder ve geliştirir.
33	63338	Özel gereksinimli bireylerin aileleri ile çalışırken etkili iletişim becerilerini kullanır.
34	63343	Birey olarak ve alanıyla ilgili görev, hak ve sorumluluklarına ilişkin yasa yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.
35	63339	Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
36	63347	Çevre koruma, iş güvenliği ve sosyal güvenlik konularında yeterli bilince sahiptir.
37	63340	Özel eğitim ve öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1).
38	63345	Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansının ileri düzeyinde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

		Program Çıktısı
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38
Öğrenme Çıktısı	54846	4	3	4	3	4	4	4	3	4	5	5	5	5	5	3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	3	4	4	4	4	4	4	4	5	4	5	4	5	4
	54847	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5	5	5	5	5	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	5	4	4	5	4	5	4	4	5	4	5	4	4	4
	54848	4	3	4	3	3	3	3	4	4	4	5	5	5	5	4	4	4	5	4	5	4	4	5	4	5	4	5	5	4	4	3	5	5	4	5	4	3	4
	54849	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	4	4	4	5	3	4	4	4	5	3	4	4	5	5	3	4	4	5	5	3	5	3	4	4

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek