Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	Yıl	Dönem	AKTS
RES644	Grafik Sanatlarında Görsel Dil	927003	1	1	7.5

Dersin Amacı

Dersin Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Ön Koşul Dersleri

Önerilen Diğer Hususlar

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Dersin Sunulduğu Dil

Staj Durumu

Dersin İçeriği

#	Etkinlikler	Adet	Yuzde Katkısı	Yarıyıl İci Etkinlik	Yıl Sonu Etkinlik
90	Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	0	40
91	Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri	0	60
1	Ara Sınav	1	100	1
2	Final Sınavı	1	100		1

#	Etkinlikler	Adet	Süresi(saat)	Toplam İş Yükü(saat)
1	Ara Sınav	1	2	2
2	Final Sınavı	1	2	2
3	Bütünleme Sınavı	1	2	2
5	Derse Katılım	13	3	39
10	Tartışma	12	3	36
11	Soru-Yanıt	12	3	36
19	Beyin Fırtınası	4	3	12
29	Bireysel Çalışma	2	10	20
32	Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	2	10	20
33	Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	2	10	20

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuar	Ders Notları
1	Ders tanıtımı, ders literatür ve kaynak önerisi.
2	Grafik tasarım ne içindir
3	Disiplinler arası iş birliği
4	Karmaşık sorunlara çoklu çözüm yolları
5	Teknoloji ve sanat
6	Tasarım nedir dalları ve ilkeleri
7	Tasarımın görselleştirilmesi
8	Görsel iletişim
9	Tipografik iletişim
10	Ara Sınav
11	Eser üzerinde çözümlemeli çalışmalar
12	Görsel dil oluşturmada bir kavram üzerinden düşünme
13	Genel özet
14	Final sınavı

#	Öğrenme Çıktı Id	Açıklama
1	1446560	Grafik tasarıma yönelik kavramları tanımlayabilir.
2	1446609	Tasarım oluşturmada farkli disiplinleri anlayabilir ve gerektiğinde kullanabilir
3	1446722	Tipografiyi tasarımın bir nesnesi olarak algılabilir ve görsel dil oluşturmadaki önemini kavrayabilir
4	1446900	Grafikdisiplinini bir tasarım aracı olarak kendi çalışmalarında etkili bir dil olarak kullanma çabasına girebilir

#	Program Çıktı Id	Açıklama
1	75825	• Türk eğitim sisteminde sanat eğitiminin tarihsel gelişim süreci hakkında yeterli bilgiye sahip olur.
2	75823	• Özgün düşünme, üretme ve deneme ile bu bilgilerini yorumlayabilme kapasitelerini geliştirir.
3	75827	• Bilimsel araştırma, yöntem ve tekniklerine ilişkin olarak sağladığı donanımı, makale, sempozyum bildirisi, sergi bildirgesi, konferans, seminer, tez önerisi, tez vb. çalışmalarda yeterli ve etkin biçimde kullanır, bireysel bakış açısı ve yönelim doğrultusu oluşturma yetisini geliştirir.
4	75821	• Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı, demokrasiye inanan, milli, manevi, ahlaki ve kültürel değerlerinin bilincinde olan ve bunlara mesleğinde duyarlılık gösteren bir bilim/sanat uzmanı olur.
5	75829	• Alanı ile diğer disiplinler arasındaki ilgiyi, bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri bilgi ve deneyimiyle kurabilirler.
6	75828	• Eğitim Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Eğitimi Anabilim Dalı Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı Yüksek Lisans öğrencileri, hem teori hem de uygulama planında sanatsal ve bilimsel bilgi, beceri ve tutuma ilişkin donanımlarını arttırarak bu kazanımlarını bilim uzmanlığı düzeyine taşıyabilirler.
7	75824	• Sanat eserleri ve görsel kültür üretimlerini bireysel, toplumsal, kültürel, ideolojik ve pedagojik perspektiflerden değerlendirebilme; Bir sanat eserini etik, estetik, bilimsel ve pragmatik açıdan çözümleyebilme; sanatsal, estetiksel, sanat tarihsel ve eleştirel mekanizmaları sanat eğitimsel süreçler içinde konumlandırabilme ve kullanabilme yetilerine sahip olur.
8	75826	• İletişim ve bilişim teknolojilerini tanır, alanı ile ilgili yabancı kaynakları takip edebilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olur.
9	75830	• Türkçeyi kurallarına uygun, düzgün ve etkili kullanabilme, öğrencilerle ve meslektaşları ile sağlıklı iletişim kurabilme becerisine sahip olur.
10	75822	• Sanatı bir iletişim ve etkileşim biçimi olarak kullanmada ve değerlendirmede bilim, sanat, kültür ve toplumsal içerikleri kullanır.
11	75831	• Çağdaş bilgi ve iletişim teknolojilerini alanı ve alanı ile ilgili diğer disipliner araştırma ve uygulamalarında bir motivasyon ve yönelim biçimi olarak kullanabilirler.

		Program Çıktısı
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Öğrenme Çıktısı	1	4	4	4	5	3	4	4	4	5	5	5
	2	4	4	4	5	3	5	3	4	3	3	3
	3	4	4	4	5	5	5	3	3	3	4	5
	4	4	4	4	4	5	3	5	5	4	4	5

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek