Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	Yıl	Dönem	AKTS
IDR501	İletişim Becerileri	927003	1	2	6

Dersin Amacı

Dersin Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Ön Koşul Dersleri

Önerilen Diğer Hususlar

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Dersin Sunulduğu Dil

Staj Durumu

Dersin İçeriği

#	Etkinlikler	Adet	Yuzde Katkısı	Yarıyıl İci Etkinlik	Yıl Sonu Etkinlik
90	Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	0	40
91	Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri	0	60
17	Alan Çalışması	0	40	1
27	Makale Yazma	0	60	1
2	Final Sınavı	0	100		1

#	Etkinlikler	Adet	Süresi(saat)	Toplam İş Yükü(saat)
2	Final Sınavı	1	1	1
5	Derse Katılım	14	3	42
17	Alan Çalışması	1	5	5
27	Makale Yazma	2	7	14
29	Bireysel Çalışma	14	6	84
33	Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	10	10

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuar	Ders Notları
1	İletişimin tanımı, iletişim süreç ve işlevleri			Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.2-27
2	İletişim becerilerine genel bir bakış			İLETİŞİM BECERİLERİNE GENEL BİR BAKIŞ.pptx Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.22-53
3	Kişilerarası ilişkilerin başlangıcı ve gelişimi: Kişilerarası iletişim, kişilerarası ilişkiler ve kişilerarası ilişki tipleri			kişiler arası ilişkilerin başlangıcı ve gelişimi.pptx Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.62-83
4	Kişilerarası ilişkiler: Kuramsal yaklaşımlar ve modeller			kişiler arası ilişkilerin başlangıcı ve gelişimi-2.pptx Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.84-89
5	İletişimde dinleme becerisi			Kişilerarası iletişim ve iletişimde dinleme.pptx Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.94-106
6	Etkili iletişimde empati			Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.110-129
7	Ara sınav			ara sınav
8	İletişim çatışmaları ve çatışma çözme			Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.196-217 KİŞİLER ARASI İLİŞKİLER ve çatışma çözme.pptx
9	Aile-içi iletişim			Aile içi ilişkiler ve iletişim.pptx Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.250-269
10	İletişimde kendini açma			KİŞİLERARASI İLETİŞİM ve KENDİNİ AÇMA.pptx Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.136-153
11	Sözsüz iletişim			Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.158-171
12	İletişim sürecinde konuşma becerisi			İletişim Sürecinde Konuşma Becerileri.ppt Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.324-341
13	İletişimde İkna			İletişim Becerileri -İkna edici iletişim.pptx
14	Okulda iletişim			OKULDA KİŞİLERARASI İLETİŞİM.pptx Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim, Ed. Alim Kaya, Pegem Yay., ss.274-291

#	Öğrenme Çıktı Id	Açıklama
1	1548357	İletişimi tanımlar ve iletişim modellerini bilir
2	1548358	Etkili iletişim yöntemlerini öğrenir
3	1548356	İletişim çatışmalarının nedenlerini bilir ve problem çözme becerilerini geliştirir

#	Program Çıktı Id	Açıklama
1	75892	Bireysel ve toplumsal düzeyde etkili din hizmeti sunabilmek için gerekli olan genel kültür, alan bilgisi ve mesleki formasyona ilişkin bilgi ve becerilerini geliştirme.
2	75885	Örgün ve yaygın din eğitiminin hedef kitlesi olan çocuk, genç, yetişkin ve yaşlıları biyolojik, psikolojik, sosyal ve dini gelişim özelliklerine göre tanıyıp, uygun yöntem ve tekniklerle dini öğretileri sunabilme becerisi kazanma.
3	75890	Din bilimlerine ilişkin tarihi bilgi birikimiyle birlikte, alanıyla ilgili güncel bilgi ve gelişmeleri izleyebilme ve sorunların çözümünde kullanabilme becerisi kazanma.
4	75888	Milli ve dini değerler hususunda farkındalık oluşturarak, hurafelerden uzak, toplumsal örf ve adetlerin tanımasını ve yaşatılmasını sağlayabilme.
5	75887	Toplumsal alandaki gelişme ve sorunlara bağlı olarak yaşam boyu öğrenme felsefesi oluşturma.
6	75886	Toplumun dezavantajlı grubunu oluşturan (engelliler, mahkûmlar, hasta ve yaşlılar, dul ve yetimler) kişilere yönelik, dini danışmanlık ve rehberlik yapabilecek bilgi ve beceriye sahip olma.
7	75891	Her çeşit bireysel, toplumsal hatta küresel nitelikli, felsefi, sosyal, psikolojik ve dini içerikli sorunları, temel kaynaklardan yararlanarak, bilimsel düzeyde araştırıp, analiz ve sentez yaparak, rapor haline getirebilme becerisi kazanma.
8	75889	Aldığı eğitim ve öğretime paralel olarak, toplum içerisinde mesleğini temsil edebilme duygu ve becerisini kazanma.

		Program Çıktısı
		1	2	3	4	5	6	7	8
Öğrenme Çıktısı	1	5	5	5
	2	5	5	5
	3	4	4	4

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek