| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Yıl | Dönem | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| VMK709 | İmmunoloji-II | 927001 | 1 | 2 | 6 |
Dersin Amacı
Dersin Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ön Koşul Dersleri
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersin Sunulduğu Dil
Staj Durumu
Dersin İçeriği
| # | Etkinlikler | Yuzde Katkısı | Yarıyıl İci Etkinlik | Yıl Sonu Etkinlik |
|---|---|---|---|---|
| 90 | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | ||
| 91 | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | ||
| 1 | Ara Sınav | 60 | 1 | |
| 47 | Laboratuvar Sınavı | 20 | 1 | |
| 48 | Sözlü Sınav | 20 | 1 | |
| 2 | Final Sınavı | 100 | 1 |
| # | Etkinlikler | Adet | Süresi(saat) | Toplam İş Yükü(saat) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 2 | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| 7 | Laboratuvar | 7 | 2 | 14 |
| 29 | Bireysel Çalışma | 13 | 4 | 52 |
| 32 | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 13 | 3 | 39 |
| 33 | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 13 | 3 | 39 |
| 54 | Ev Ödevi | 2 | 3 | 6 |
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuar | Ders Notları |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mukozal savunma sistemlerinde (Sindirim ve solunum) immünite | |||
| 2 | Mukozal savunma sistemlerinde (deri, ürogenital sistem, meme ve göz konjunktivası) immünite | Hücresel immünite tespiti | ||
| 3 | Mukozal sistemlerde hücresel immünite | Hücresel immünite tespiti | ||
| 4 | Mukozal sistemlerde humoral immünite | Humoral immünite tespiti | ||
| 5 | Fetusta immun sistem ve gelişimi | Humoral immünite tespiti | ||
| 6 | Yenidoğanlarda immun sistem ve gelişimi, pasif transfer eksikliği | |||
| 7 | İmmün yetmezlikler ve hastalıkları | |||
| 8 | Mukozal aşılama | |||
| 9 | Aşılar ve hazırlanma yöntemleri | |||
| 10 | Arasınav | |||
| 11 | Aşırı duyarlılık reaksiyonları (tip-1, tip-2) | Aşırıduyarlılık tespiti-1 | ||
| 12 | Aşırı duyarlılık reaksiyonları (tip-3, tip-4) | Aşırıduyarlılık tespiti-2 | ||
| 13 | Otoimmünite ve otoimmün hastalıklar | Otoimmün hastalıkların tespiti | ||
| 14 | Graft reaksiyonları ve MHC |
| # | Öğrenme Çıktı Id | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | 1274866 | Mukozal savunma sistemleri ve effektör moleküllerin rollerinin anlaşılması |
| 2 | 1274867 | İmmün dışlama ve immün eliminasyon mekanizmalarını yorumlayabilme |
| 3 | 1274868 | Evcil hayvanlarda fetal dönemde immün sistemin yapısını değerlendirebilme |
| 4 | 1274869 | Yenidoğanlarda immün yanıtı kavrayabilme |
| 5 | 1274870 | Kolostrum aracılığı ile kazanılan pasif bağışıklığı ve önemini değerlendirebilme |
| 6 | 1274871 | Pasif transfer eksikliğinin risklerini kavrayabilme ve ortaya çıkabilecek sonuçları değerlendirebilme |
| 7 | 1274872 | Aşırı duyarlılık reaksiyonlarının mekanizmalarını kavrayabilme |
| 8 | 1274873 | Otoimmünite ve otoimmün hastalıkların nedenlerini kavrayabilme |
| 9 | 1274874 | Hayvanlarda transplantasyon ve doku reddinin immünolojik mekanizmalarının anlaşılması |
| 10 | 1274875 | Aşılar ve hazırlanma yöntemleri |
| # | Program Çıktı Id | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | 68953 | Kazanılan teorik bilgileri pratiğe ve saha koşullarına adapte ederek hastalık etkenlerini ve hastalıkları tanıyabilir |
| 2 | 68954 | Mikrobiyoloji alanında bilimsel altyapıyı oluşturmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazanır |
| 3 | 68955 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır |
| 4 | 68960 | Ülke çapında veya bölgesel düzeyde epidemiyolojik araştırma yapabilir |
| 5 | 68962 | İnfeksiyöz hastalıklara karşı eradikasyon yöntemlerini etkili kullanabilir |
| 6 | 68956 | Alanında ve alanının ilişkili olduğu konularda güncel mevzuatı bilir |
| 7 | 68958 | Bakteriyel ve viral enfeksiyonlar hakkında etiyoloji, epidemiyoloji, teşhis, tedavi ve koruma/kontrol stratejilerini öğrenir |
| 8 | 68961 | Hastalıkların teşhisinde kullanılacak konvansiyonel ve ileri düzey yöntemleri öğrenir ve uygular |
| 9 | 68963 | İnfeksiyöz hayvan hastalıklarına karşı korunmada aşılama stratejilerini planlanması ve oluşturulmasını öğrenir |
| 10 | 68957 | Alanı veya farklı disiplinlerdeki organizasyonlara katılarak, kendi eğitim alanıyla ilgili bilgilerini paylaşır ve diğer disiplinlerdeki uzmanlar ile ilişki kurarak ekip üyesi olarak çözüme katkıda bulunur |
| 11 | 68959 | Uzmanlık alanına yönelik güncel literatürleri takip eder, yorumlar ve etkili bir şekilde pratiğe aktarabilir |
| 12 | 68964 | Alanında uzmanlık düzeyindeki bilgileri kullanarak, toplum ve hayvan sağlığını ilgilendiren konularda çözüm önerileri sunabilir |
| Program Çıktısı | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
Öğrenme Çıktısı |
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | |
| 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | |
| 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | |
| 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 1 | 2 | |
| 6 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | |
| 7 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | |
| 8 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | |
| 10 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | |