| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Yıl | Dönem | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YDA111 | Almanca | 927003 | 1 | 1 | 4 |
Dersin Amacı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Diğer Hususlar
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersin Sunulduğu Dil
Staj Durumu
Dersin İçeriği
| # | Etkinlikler | Adet | Yuzde Katkısı | Yarıyıl İci Etkinlik | Yıl Sonu Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|
| 90 | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 0 | 40 | ||
| 91 | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 0 | 60 | ||
| 1 | Ara Sınav | 1 | 50 | 1 | |
| 29 | Bireysel Çalışma | 5 | 25 | 1 | |
| 54 | Ev Ödevi | 5 | 25 | 1 | |
| 2 | Final Sınavı | 1 | 100 | 1 |
| # | Etkinlikler | Adet | Süresi(saat) | Toplam İş Yükü(saat) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| 2 | Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuar | Ders Notları |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Zamanlar Meslek seçimi ile ilgili okuma parçası | |||
| 2 | Eğitim standartları Zamanlar | |||
| 3 | Vitaminler Modal Yardımcı Filler | |||
| 4 | Reklamcılık Dilbilgisi: Modal Yardımcı Filler | |||
| 5 | Dinamitler Edilgen Çatı | |||
| 6 | Göçmenlerin vatanı Edilgen çatı | |||
| 7 | Bitkilerde besin dağılımı Mastar ve isim filler | |||
| 8 | St.Helen Dağının Patlaması Mastar ve -ing çekimleri | |||
| 9 | Arasınav | |||
| 10 | Canlılar Bilimi Tekil-çoğul isimler | |||
| 11 | Aristotle'dan DNA'ya Tekil-çoğul isimler | |||
| 12 | Genetik Mühendisliği İlgi (Sıfat) Cümleleri | |||
| 13 | Genetik Özelliklerin Manüpülasyonu İlgi (Sıfat) Cümleleri | |||
| 14 | İstatistik, İhtimal ve Nüfus İsim Cümleleri | |||
| 15 | Bilimi Hayatımıza Uygulama İsim Cümleleri | |||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı |
| # | Öğrenme Çıktı Id | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | 1278568 | Öğrenciler kendilerini Almanca olarak temel düzeyde ifade edebilirler. |
| 2 | 1278569 | Almanca görsel ve işitsel medya maddelerini dil seviyelerine göre Almanca izleyebilir |
| 3 | 1278570 | Almanca ve kişisel mektupları / e-postaları Almanca yazabilir |
| 4 | 1278571 | Öğrenciler dil seviyelerine göre farklı tartışma konularında kendilerini ifade edebilirler. |
| 5 | 1278572 | Öğrenciler Almancadaki farklı konularda görüşlerini ifade edebilirler. |
| # | Program Çıktı Id | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | 64129 | Temel matematik ve bilgisayar bilimleri bilgilerini bilgisayar mühendisliği problemlerine uygulama becerisi. |
| 2 | 64130 | Var olan bir dizgedeki problemleri saptama, tanımlama ve çözümleme becerisi. |
| 3 | 64131 | İstenen gereksinimleri yerine getirecek şekilde bir sistemi veya bir süreci modern tasarım araçları ile tasarlama becerisi. |
| 4 | 64132 | Gereksinimlere uygun donanım ve yazılım çözümlerinin belirlenmesi ve kullanılması becerisi. |
| 5 | 64133 | Deney, gözlem, uygulama ve akıl yürütmeye dayalı çözümleme ve yorumlama becerisi. |
| 6 | 64134 | Bireysel çalışma, disiplin içi ve disiplinler arası takımlarda çalışma becerisi. |
| 7 | 64135 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim kurma becerisi, meslekteki ilerlemeyi sağlayacak şekilde yabancı dil bilgisinin kazandırılması. |
| 8 | 64136 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrayarak yeniliklere açık olma bilinci ile kendini yenileme becerisi. |
| 9 | 64137 | Mesleki ve ahlaki sorumluluk bilincine sahip olma. |
| 10 | 64138 | Proje planlaması ve yönetimi yapabilme; iş hayatında girişimcilik, yenilikçilik vb. kavramların önemini kavrama becerisi. |
| 11 | 64139 | Çağımızın sosyal, ekonomik, çevresel vb. sorunları hakkında farkındalık ve mühendislik mesleğini bu farkındalığın getirdiği sorumluluk bilinci ile gerçekleştirme. |
| 12 | 64127 | Sorgulayıcı düşünerek yaratıcı ve özgün çözüm yolları bulabilme, alternatif çözüm yolları üretebilme |
| 13 | 64128 | Özgüven, zorluklardan yılmama, kararlılık, sabır gibi kişilik özelliklerinin geliştirilmesi. |