| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Yıl | Dönem | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KMG123 | Ritim Bilgisi I | 927001 | 1 | 1 | 2 |
Dersin Amacı
Dersin Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ön Koşul Dersleri
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersin Sunulduğu Dil
Staj Durumu
Dersin İçeriği
| # | Etkinlikler | Yuzde Katkısı | Yarıyıl İci Etkinlik | Yıl Sonu Etkinlik |
|---|---|---|---|---|
| 90 | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | ||
| 91 | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | ||
| 1 | Ara Sınav | 100 | 1 | |
| 2 | Final Sınavı | 100 | 1 |
| # | Etkinlikler | Adet | Süresi(saat) | Toplam İş Yükü(saat) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| 2 | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| 5 | Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| 6 | Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| 32 | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| 33 | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuar | Ders Notları |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, önemi ve kurallar | |||
| 2 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 3 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 4 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 5 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 6 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 7 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 10 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 11 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 12 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 13 | Nota değerleri anlatılması . Birlik, ikilik, dörtlük, sekizlik ve onaltılık nota değerlerinin anlatılması, örnek etüdler yapılması. Porte, anahtar, dönüş işareti, ölçü tekrarı, senyö ve da capo tanımlarının yapılması. | |||
| 14 | Genel tekrar |
| # | Öğrenme Çıktı Id | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | 1293895 | Nota değerlerini ve müzik işaretlerini öğrenme |
| # | Program Çıktı Id | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | 68808 | Geleneksel Türk Sanat Müziği ve Geleneksel Türk Halk Müziği türlerinde icra becerisi kazandırmak. |
| 2 | 68809 | Geleneksel Türk Sanat Müziği ve Geleneksel Türk Halk Müziği hakkında edindiği kuramsal bilgileri uygulama esnasında değerlendirebilme. |
| 3 | 68810 | Geleneksel Türk Sanat Müziği ve Geleneksel Türk Halk Müziği’nin yaşatılmasına, gelecek nesillere doğru olarak aktarılmasına ve bu türlerin benimsetilmesine katkı sağlanma bilinci ve becerisi kazandırmak. |
| 4 | 68811 | Müzik ile ilgili unsurları kavramlaştırma, tanımlama ve sınıflandırma becerisi kazandırmak. |
| 5 | 68812 | Müzik üretiminde ve icrasında gerekli teknikleri ve araçları kullanabilme becerisi kazandırmak. |
| 6 | 68813 | Müziğin toplumsal yaşamdaki yerini ve etkilerini değerlendirebilme becirisi kazandırmak. |
| 7 | 68814 | Müzik alanında edindiği bilgi ve beceriyi, müzik öğretiminde verimli bir şekilde kullanabilmek. |
| 8 | 68815 | Müzik alanında edindiği bilgileri, kişisel becerileriyle birleştirerek yaratıcı bir şekilde kullanabilmek. |
| 9 | 68816 | Disiplin-içi ve disiplinler-arası takım çalışması yapabilmek. |
| 10 | 68817 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilmek. |
| 11 | 68818 | Geleneksel Türk Sanat Müziği ve Geleneksel Türk Halk Müziği türlerine ilişkin unsurlardan; yerelden-ulusala, ulusaldan-uluslararası çerçeveye uzanan bir çizgide yararlanabilme becerisi kazandırmak. |
| 12 | 68819 | Müzik alanında yerel, ulusal ve uluslararası etkinlikleri, yenilikleri ve sorunları takip edebilmek. |
| 13 | 68820 | Müzik üretimi, icrası ve tüketimi konularında bilinç sahibi olabilmek. |