| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Yıl | Dönem | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBÖ319 | Gk Seçmeli II (Dünya Kültürel Miras Coğrafyası) | 927003 | 3 | 5 | 3 |
Dersin Amacı
Dersin Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Diğer Hususlar
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersin Sunulduğu Dil
Staj Durumu
Dersin İçeriği
| # | Etkinlikler | Adet | Yuzde Katkısı | Yarıyıl İci Etkinlik | Yıl Sonu Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|
| 90 | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 0 | 40 | ||
| 91 | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 0 | 60 | ||
| 1 | Ara Sınav | 1 | 100 | 1 | |
| 2 | Final Sınavı | 1 | 100 | 1 |
| # | Etkinlikler | Adet | Süresi(saat) | Toplam İş Yükü(saat) |
|---|---|---|---|---|
| 2 | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 5 | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| 29 | Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| 32 | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| 33 | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| 54 | Ev Ödevi | 11 | 1 | 11 |
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuar | Ders Notları |
|---|---|---|---|---|
| 1 | UNESCO’nun Dünya Mirası İlkeleri | |||
| 2 | Türkiye’nin kültür mirası: Çatalhöyük, Pamukkale, Xanthos-Letoon, Divriği Ulucami ve Şifahanesi, Derinkuyu. | |||
| 3 | Türkiye’nin kültür mirası: Ayasofya, Bursa Yeşil Camii, Ephesos, Selimiye Camii, Süleymaniye Camii, Topkapı Sarayı, Dolmabahçe Sarayı, Beylerbeyi Sarayı. | |||
| 4 | Türkiye’nin kültür mirası: Kapalı Çarşı, Sultanahmet Camii, Anıtkabir, Aphrodisias Stadyumu, Ulucami, Koza Han, Haydarpaşa Garı, Alanya Kızıl Kule, Safranbolu Havuzlu Konak, Göbeklitepe. | |||
| 5 | Türkiye’nin kültür mirası: Troia Surları, Hattuşa Aslanlı Kapı, Mama Hatun Kümbeti, Çifte Minareli Medrese, Sümela Manastırı, Akyaka Nail Çakırhan Ula Evi, Sürmene Haşim Ağa Konağı, Mungan Evi. | |||
| 6 | Dünya kültürel miras coğrafya rotaları: Türkmenistan, Yemen, Azerbaycan, Özbekistan, Bosna Hersek | |||
| 7 | Dünya kültürel miras coğrafya rotaları: İspanya, Çin, Hindistan, Peru, Ürdün | |||
| 8 | Dünya kültürel miras coğrafya rotaları: Yunanistan, ABD, Etiyopya, Fransa, Irak | |||
| 9 | Ara sınav | |||
| 10 | Dünya kültürel miras coğrafya rotaları: İran, İtalya, Japonya, Küba, Macaristan, Mısır | |||
| 11 | Dünya kültürel miras coğrafya rotaları: Rusya, Sri Lanka, Suriye, Tunus, Vatikan | |||
| 12 | Dünya kültürel miras coğrafya rotaları: Şili, Estonya, Bolivya, Belçika, Kamboçya, Pakistan | |||
| 13 | Dünya kültürel miras coğrafya rotaları: Brezilya, Portekiz, Mali, Estonya, Kudüs | |||
| 14 | Genel değerlendirme | |||
| 15 | ||||
| 16 |
| # | Öğrenme Çıktı Id | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | 1441284 | Kültürel miras değerlerinin insanlık açısından evrensel önemini açıklayabilme |
| 2 | 1441312 | Türkiye’nin ve dünyanın kültürel miras değerlerinin sürdürülebilir yönetimine katkı sunacak öneriler geliştirebilme |
| 3 | 1493660 | Türkiye'nin dünya mirasına kattığı yeni miras eserleri tanıtabilme |
| 4 | 1493661 | Türkiye'nin Dünya Miras Listesi'ne aday unsurlarını açıklayabilme |
| # | Program Çıktı Id | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | 71030 | Tarih, coğrafya, sosyoloji ve vatandaşlık bilgilerini sosyal bilgiler eğitimine uygulama becerisi. |
| 2 | 71031 | Sosyal bilgiler eğitimi alanında eğitim problemlerini tanımlama, modelleme ve çözme becerisi. |
| 3 | 71032 | Sosyal bilgiler eğitimi alanında tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleme ve tasarlama becerisi. |
| 4 | 71033 | Küresel ve toplumsal çerçevede eğitim problemlerinin özellikle sağlık, güvenlik ve çevre konularına etkilerinin göz önünde tutularak kapsamlı bir eğitim verilmesi. |
| 5 | 71034 | Sosyal bilgiler eğitimi alanında verilerin çözümlenmesi, özel öğretim yöntemlerinin uygulanması ve sosyolojik perspektif kazanma ve toplumsal olayları yorumlama becerisi. |
| 6 | 71035 | Eğitim uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme becerisi. |
| 7 | 71036 | Eğitim uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme becerisi. |
| 8 | 71037 | Eğitim uygulamalarında bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi. |
| 9 | 71038 | Yaşam boyu öğrenme davranışını kazandırma. |
| 10 | 71039 | Sözlü ve yazılı iletişim becerileri kazandırma. |
| 11 | 71040 | Mesleki ve etik sorumluluk anlayışı kazandırma. |
| 12 | 71041 | Ulusal ve uluslararası çağdaş sorunlar hakkında bilgi sahibi olma. |
| 13 | 71042 | Kalite konularında bilgi sahibi olma. |