| Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Yıl | Dönem | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YDİ102 | İngilizce II | 927003 | 1 | 2 | 2 |
Dersin Amacı
Dersin Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Diğer Hususlar
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersin Sunulduğu Dil
Staj Durumu
Dersin İçeriği
| # | Etkinlikler | Adet | Yuzde Katkısı | Yarıyıl İci Etkinlik | Yıl Sonu Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|
| 90 | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 0 | 40 | ||
| 91 | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 0 | 60 | ||
| 1 | Ara Sınav | 1 | 60 | 1 | |
| 4 | Quiz | 1 | 20 | 1 | |
| 5 | Derse Katılım | 1 | 20 | 1 | |
| 2 | Final Sınavı | 1 | 60 | 1 | |
| 35 | Quiz | 1 | 20 | 1 | |
| 45 | Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 1 |
| # | Etkinlikler | Adet | Süresi(saat) | Toplam İş Yükü(saat) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| 2 | Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| 29 | Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| 54 | Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuar | Ders Notları |
|---|---|---|---|---|
| 1 | simple present (affirmative,spelling-3rd person singular) | |||
| 2 | adverbs of frequency | |||
| 3 | prepositions of time | |||
| 4 | simple present ( negative, interrogative ,and short answers ) | |||
| 5 | question words + simple present | |||
| 6 | how often...? + expression of frequency | |||
| 7 | object pronouns | |||
| 8 | can ( ability ) ( affirmative and negative ) | |||
| 9 | degrees of ability ( well, very well, quite well, at all ) | |||
| 10 | Mid-term exam | |||
| 11 | can ( ability ) (interrogative and short answers) Imperatives | |||
| 12 | present progressive ( affirmative and negative ) | |||
| 13 | present progressive ( interrogative and short answers ) | |||
| 14 | question words + present progressive | |||
| 15 | ||||
| 16 |
| # | Öğrenme Çıktı Id | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | 1384965 | Yaygın ve çok kullanılan kelimeleri birlirler |
| 2 | 1390235 | Günlük aktivitelerde belirli kelimeleri bilirler |
| 3 | 1394642 | Günlük kısa yazıları okur anlar |
| 4 | 1405390 | Günlük olayları okuyup anlayabilir |
| 5 | 1376794 | Kısa yazıları okur, kısa cümleler yazar |
| # | Program Çıktı Id | Açıklama |
|---|---|---|
| 1 | 72101 | Beden eğitimi ve spor alanında kuramsal ve uygulamalı temel bilgilere sahip olur |
| 2 | 72102 | Beden eğitimi ve spor yönetimi konusundaki sorunları belirler, analiz eder ve çözme becerisine sahip olur, sorunların giderilmesinde en uygun yöntem/yöntemleri seçer ve kullanır. |
| 3 | 72103 | Beden eğitimi ve spor alanındaki tüm iç ve dış paydaşlarla kolay iletişim kurabilir, bilgi ve düşüncelerini Türkçe ve en az bir yabancı dilde akıcı ve anlaşılır şekilde yazılı ve sözlü olarak ifade eder. |
| 4 | 72104 | İçinde bulunduğu sosyal çevre ile ilgili olarak “sağlık için hareket” içerikli etkinlikler düzenleyebilir ve bu konuda insanları etkileme becerisi gösterir. |
| 5 | 72105 | Spor yönetimi ve organizasyonu ile ilgili çalışmalara etkin şekilde katılır, insiyatif kullanabilir ve liderlik yapma becerisinde olur. |
| 6 | 72106 | İrdeleme ve bağımsız karar verebilme yeteneğine ve araştırma becerisine sahip olur. |
| 7 | 72107 | Yaşam boyu öğrenim ilkesini benimseyen, bu nedenle yeni gelişmeleri sürekli izleyen ve kendini geliştiren bir yapıda olur. |
| 8 | 72108 | Spor yöneticiliği mesleğinin öneminin farkında olur, mevcut bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. |
| 9 | 76752 | Beden eğitimi ve spor ile ilgili edindiği bilgileri kullanır ve sorunların çözümünde analitik düşünme yeteneğini kullanır. |
| 10 | 76753 | Ulusal düzeydeki merkezi ve yerel spor teşkilatları ile uluslar arası düzeydeki spor teşkilatları hakkında fikir sahibi olmak ve bu teşkilatlanmaların işleyiş mekanizmalarını inceleyebilir, mevcut verileri ve istatistikleri yorumlayabilir ve değerlendirebilir, sorunları tanıyabilir, kanıt ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirir. |
| 11 | 76762 | Spor yöneticiliği mesleğinin öneminin farkında olur, mevcut bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. |
| 13 | 76754 | Spor yönetimi ve organizasyonu ile ilgili çalışmalara etkin şekilde katılır, insiyatif kullanabilir ve liderlik yapma becerisinde olur. |
| 14 | 76758 | Spor yöneticiliği mesleğinin öneminin farkında olur, mevcut bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. |
| 15 | 76755 | İrdeleme ve bağımsız karar verebilme yeteneğine ve araştırma becerisine sahip olur. |
| 16 | 76759 | Yaşamın her alanında etik kurallara uygun davranma sorumluluğu taşır. |
| 17 | 76756 | Sosyal haklar, sağlık, kültürel değerler ve çevrenin korunması hususunda yeterli bilince sahip olur. |
| 18 | 76760 | Yaşam boyu öğrenim ilkesini benimseyen, bu nedenle yeni gelişmeleri sürekli izleyen ve kendini geliştiren bir yapıda olur. |
| 19 | 76757 | Yaşam boyu öğrenim ilkesini benimseyen, bu nedenle yeni gelişmeleri sürekli izleyen ve kendini geliştiren bir yapıda olur. |
| 20 | 76761 | İrdeleme ve bağımsız karar verebilme yeteneğine ve araştırma becerisine sahip olur. |
| Program Çıktısı | |||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |||
Öğrenme Çıktısı |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||
| 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||